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Notice Les contraires série 2
Descriptif

A partir d’une série de photos présentant des contraires (par exemple devant et derrière), jouer au Memory.

Auteur(s)
Editeur LDA
Niveaux FLE 1 - FLE débutant - Oral 1
Durée 45’
Objectifs pédagogiques Association « image »/mot - Elargissement lexical oral - Expression orale - Mémoire visuelle - Production de phrases
Nombre de joueurs /
Ressource Alpha-Jeux Avec ressource

Ressource Alpha Jeux

Découverte des cartes

Matériel

Cartes sélectionnées par le formateur.

géométrie

en grand groupe

Déroulement

  • Séparer les paires de contraires en 2 piles.
  • Les apprenants prennent 1 carte dans une des piles.
  • Les cartes de l’autre pile sont étalées face contre table.
  • Un apprenant retourne une carte et la décrit.
  • Celui qui a son contraire le place à côté, décrit la carte et nomme les contraires.

Jeu de Memory

Matériel

30 cartes sélectionnées

géométrie

maximum 8 apprenants

Déroulement

  • Les cartes sont mélangées et réparties face cachée sur la table.
  • Le premier joueur retourne une carte et la dénomme.
  • Il nomme ensuite son contraire.
  • Il retourne une deuxième carte : si ce sont des paires de contraires, il les remporte, sinon il les replace au même endroit.
  • C’est ensuite au joueur suivant de retourner une carte, puis une autre et ainsi de suite... Le but étant de mémoriser l’emplacement des différentes cartes afin de retourner successivement les 2 cartes contraires formant la paire pour les remporter.
  • Quand le joueur remporte une paire, cela lui donne le droit de rejouer. La partie est terminée quand toutes les paires ont été trouvées.
  • Les apprenants doivent veiller à laisser les cartes au même endroit.

Prolongement linguistique possible

Demander de faire une phrase (de simple à complexe selon le
niveau du groupe) avec 1 carte ou 2, individuellement ou en duo,
au féminin et au masculin, du moins pour certains adjectifs.

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