Objectifs pédagogiques
Ressources AlphaJeux
Gram’animo
Décrire des cartes illustrées ou comprendre des énoncés pour associer les cartes aux planches de jeu.
Gram’animo met en scène des animaux dans des situations inhabituelles qui attirent l’attention des joueurs et les invitent à s’exprimer puis à lire et à analyser des énoncés avec de plus en plus de précision.
Les jeux utilisant les planches et la cartes illustrées favorisent l’expression orale. La difficulté dépend des cartes choisies : plus les images se ressemblent, plus l’apprenant est amené à préciser ses énoncés pour les décrire et faire identifier les cartes aux autres joueurs.
Les jeux qui requièrent les carters-phrases se rapportent à un exercice de lecture et de compréhension d’énoncés ou à une analyse grammaticale plus fine. Par ailleurs, ces cartes-phrases sont numérotées et permettent de sélectionner les exercices : masculin-féminin, singulier-pluriel, pronoms personnels sujets, temps des verbes, verbes pronominaux, voies active et passive, complément d’objet direct, négation, phrases comparatives,...
Jugomaniac
Chaque joueur dispose d’une série de lettres et doit, le plus vite possible, retrouver le verbe dévoilé par une carte image et le conjuguer au temps donné par les dés.
Le tour du verbe
Ce jeu de questions-réponses permet d’aborder différents aspects du verbe et de la phrase : les temps des verbes, les terminaisons, la recherche du sujet, les différentes formes de phrases (déclarative, interrogative, négative,…). Il exerce la compréhension à la lecture des nuances temporelles et la connaissance du vocabulaire (synonymes et contraires) et du sens des mots (mimes). Il fait appel à l’analyse des phrases pour retrouver les sujets et aussi à l’imagination pour compléter des débuts de phrases de façon cohérente.
Dans le bon sens
12 ateliers de réflexion et de maîtrise de la langue. Travail ludique et autonome en 3 thématiques : grammaire, conjugaison, orthographe. Par exercice, trouver le bon enchaînement des 12 cartes question-réponse différée.
Mots malins
Former un ou des mots à l’aide des cartes-lettre gagnées en parcourant les cases du plateau de jeu et en répondant à des questions de vocabulaire, présentées sous différentes formes : remplacer un adjectif par un synonyme ou un contraire, construire une phrase en respectant une tournure imposée, regrouper des mots selon des catégories, etc
Le marché aux mots
Construire 5 phrases à partir d’étiquettes "mot" (nom, verbe,déterminant, adjectifs) en respectant les règles de syntaxe et d’orthographe.
Ludilec 1
Ce jeu propose des exercices pour faciliter l’acquisition et la compréhension de la lecture. Le joueur est amené de façon ludique à effectuer des exercices de discrimination visuelle et auditive ainsi que des exercices concernant les règles de lecture, la compréhension et la grammaire et structure ainsi les premiers mécanismes de l’orthographe.
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En partant de leur assiette, les participant.es échangent sur l’origine et le trajet des aliments, font le lien avec et entre les Objectifs de Développement Durable et réfléchissent à une action concrète à mener.
Chaque joueur devra positionner des éléments (personnages, objets ou éléments de décor) sur son plateau représentant une rue à l’aide de consignes. Soit en reproduisant de modèle à modèle, soit à l’aide de consignes lues ou écoutées (2 niveaux de...
Jeu de parcours et de réflexion, il faut choisir une couleur et tenter de connecter les tuiles entre elles en respectant la correspondance de chaque bande colorée afin de créer la ligne (ou la boucle) la plus longue possible.
Le but du jeu est de mémoriser des animaux qui apparaissent sur les cartes et ensuite de répondre à des questions. Le paquet de 48 cartes qui présentent 4 animaux chacun dans 4 couleurs différentes est mélangé et placé au centre des joueurs. Les 5...
