Voici différentes revues sur le jeux, publiées par la Coordination des Ecoles de Devoirs de Bruxelles, à télécharger :
AfeuilleT n°236 - Jeux Partâge
Sommaire :
Quand des bénévoles s’en prennent aux jeux !
Naissance du projet ’Les jeux du jeudi’ à La Gerbe AMO
Jouer s’inscrit dans l’éternel mouvement de la vie
Ouverture d’une ludothèque à Hof-ten-Berg : genèse d’un projet
Quelques jeux ..
AfeuilleT n°225 - Place aux jeux !
Sommaire :
Pourquoi et comment jouer en école de devoirs ?
Jeux et mémoire »
Jeux - Références
Bibliographie
Ludothèque
AfeuilleT n°216 - EnJ eux
sommaire :
- Jouer en école de devoirs, pourquoi, comment ?
Quatre activités pour faire connaissance
Enfant, je jouais à...
Pourquoi jouer ?
Quel(s) intérêt(s) comporte le jeu ?
Quelques illustrations par le jeu
Premières conclusions
Comment expliquer et présenter un jeu ?
AfeuilleT n°209 - Jeux exquis !
Au sommaire :
« Belgo Mémo » un petit jeu qui a fait grandir
La règle du jeu, un plaisir à découvrir
Jeux de logique et jeux de stratégie
AfeuilleT n°199 - JOUER : développer des compétences dans le plaisir !
Au sommaire :
JEUX & MÉMORISATION
LE JEU COOPÉRATIF EN EDD ?
JEUX COOPÉRATIFS ET DE COOPÉRATION
JEUX ET APPRENTISSAGES LANGAGIERS
Le but du jeu est de mémoriser des animaux qui apparaissent sur les cartes et ensuite de répondre à des questions. Le paquet de 48 cartes qui présentent 4 animaux chacun dans 4 couleurs différentes est mélangé et placé au centre des joueurs. Les 5...
En équipe, répondez aux questions et équilibrez la balances grâces aux lingots que vous gagnerez.Un jeu coopératif de questions réponses sur le thème du commerce équitable, de la biodiversité et de la protection de...
Deux équipes s'affrontent et tentent de récupérer des lettres présentes sur la piste de jeu. Tour à tour, chaque équipe pioche un thème et a le temps d'un sablier pour trouver un mot correspondant à ce thème et l'épeler. Chaque lettre nommée est glissée...
Ce jeu favorise l'entraînement et le développement de la discrimination et mémoire visuelles. L'apprenant doit écouter et comprendre la consigne lue tout en visualisant la fiche. Il doit gérer et mémoriser diverses informations visuelles, simples ou...
